北京第二外国语学院“5+2”贯通培养 大学校园滋养“国际范儿”高中生 - 招生信息 - 北京论坛_(网民365)北京社区服务网
 
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游客 发表于 2016-05-24 10:54   
北京第二外国语学院“5+2”贯通培养 大学校园滋养“国际范儿”高中生

北京考试报记者 蔡文玲 孙梦莹


  埃及伊斯梅利亚舞蹈团专场、民乐国际室内音乐会、致敬陀思妥耶夫斯基诞辰话剧等演出,让正在举办的中外文化艺术节的北京第二外国语学院像一个艺术的殿堂。小广场上,匈牙利外教正在展示编织技术,手里一根根长长的牛皮条慢慢变成一双靴子。旁边桌子上,几位外教在展示卡洛乔的民间刺绣和打花边。而这些,在匈牙利都有着悠久的历史。
  在这样的校园里学习、生活是很多学生的梦想。去年,有80名初中生来到这里,在大学校园里参加高端技术技能人才贯通培养,通过7年的时间,实现自己上大学的梦想,成为大学校园里国际文化熏陶下的高中生。
  今年,将有更多的孩子能到北二外体验国际化氛围和高端的教育模式。2016年,北二外贯通人才培养试验项目计划招生952人。在去年非通用语专业招生基础上,今年新增了高级翻译、“外语+”项目和英语(小学英语教育、中学英语教育)等专业。

带初中生“看见世界”
  参观波兰大使馆、与大使馆参赞聊天、和外教生活学习在一起,了解中东欧国家的国庆、历史、地理、农业、音乐、教育……这对去年初中毕业的高杰来说,是无比幸福的事。经过一年的学习,贯通培养班波兰语专业学生高杰已从没有任何基础到和波兰外教正常交流。没有了高考的压力,英语和波兰语齐头并进,高杰学习的动力反倒比以前更足了。高杰很庆幸自己当初的选择。“在波兰大使馆里,听他们说波兰语,感觉这门语言美得像诗。北二外给了我一个看见世界的机会。”
  作为非通用语专业“5+2”贯通培养的第一届学生,高杰第一年的生活安排得满满当当。20分钟的早自习,2个小时的晚自习,高杰喜欢和外教交流学习心得。相比普高,他们的课余时间很充足,外教布置的作业也不会太多,这让高杰有了更多自主学习的时间。“我们称外教kinna老师为kinna妈妈。他们几乎每天都和我们在一起。除了学习,我们还聊文化、聊生活、聊我们的小秘密。”在贯通培养班,每周14小时的非通用语课,8小时的英语课,英语和专业语言学习齐头并进。与普通高中课程不同的是,贯通培养在教学理念上规避了应试教育的弊端,强调学生自主学习,用更少的作业换取学生更多自我发展、主动学习的时间。
  非通用语学院副院长贺爱江介绍,已有的4个非通用语贯通班每班都配有外教,且都是各国使馆、教育部推荐来的。他们中有的来自对象国名校的语言中心,每个外教都能说3到5门语言。
  贯通培养班的学生吃住行都在大学校园里,享受着大学生拥有的资源,参加大学里的活动,感受大学国际化的氛围。他们还拥有比普通高中生更加多彩的课程:大学的思想道德修养课是必修课之一;体育课可选游泳、乒乓球、羽毛球、健美操;艺术类课程有形体、书法、外事礼仪。中国传统文化课还和语言结合在一起。国情知识课上,他们还可以聆听各国大使馆领事讲述文化、地理、历史、风俗习惯等。同时,学生还有机会参加各国的国庆日、纪念日活动,像匈牙利电影节、欧洲语言日等。

今年新增“外语+”项目,“外语+专业”学习贯通7年
  在北京第二外国语学院,高端技能人才贯通培养计划去年起开设的匈牙利语、波兰语、拉脱维亚语和捷克语专业如今已初获成果。在此基础上,学校继续开办贯通人才培养项目。相比去年的非通用语,今年新增了高级翻译、“外语+”项目和中、小学英语教育。所有项目都将语言学习和专业学习相结合,打通7年,培养高端人才。
  北二外教务处副处长宋强介绍,学校“外语+”项目首次计划招生560人,主要以“外语+专业”的培养模式,提升学生的外语水平,同时以社会需求为导向,强化学生的专业能力,成为对外交流、文化、经贸、管理、科研、服务等领域工作的具有“中国心”的国际化、复合型高端技能技术人才。
  被高级翻译和非通用语专业录取的学生,入校后按照学校统一安排分语种学习;被“外语+”项目录取的学生,首先进行文化课程、外语课程和通识教育课程的学习,在学期间根据特长、兴趣和学业表现,按照学校统一安排进入不同项目专业课程学习。
  根据本专业培养方案,部分项目学生在达到学校学业标准并满足语言对象国相应外语水平要求的基础上,可参加学校提供的国外联合培养和实习、实践项目,赴海外交流学习。
  学生最终完成学业,可按照国家政策要求考取相应专业的等级及资格证书;学生按规定时间通过相应考试完成学业,达到国家政策规定要求,将获得北京第二外国语学院本科(专升本)毕业证书和学士学位证书。

提前批录取,部分专业加试
  2016年北二外贯通培养项目在中考提前批次招生,高级翻译和非通用语,这两个“贯通一”项目提前招生设录取控制线不低于520分。其他专业提前招生设录取控制线不低于460分。部分专业要加试。
  北二外招生就业处副处长王秀丽介绍,考生是否适合报考学校贯通培养项目,要结合考生是否具有语言学习的兴趣和能力,是否有志于从事外交、外事、外贸等相关工作来考虑。如果考生期待参加北二外贯培项目,可依据个人的爱好和具体情况,依次排序,选择填报5个志愿和5个专业。例如,第一志愿,学校选择北京第二外国语学院,专业选择非通用语;第二志愿,学校还是选择北京第二外国语学院,专业选择高级翻译;第三志愿,学校依旧选择北京第二外国语学院,专业选择“外语+”项目……
  考生要于7月5日8时30分至9日17时按要求填报志愿。贯培项目招生设置两个批次志愿。第一批次为推荐生贯培项目志愿,第二批次为报考考生贯培项目志愿,每个批次设置8个志愿,每个志愿学校可选择1个专业。
  此外,考生拟报考“贯通一”项目中的高级翻译、非通用语和“贯通三”项目中的英语(小学英语教育、中学英语教育),要先参加北二外组织的专业加试并取得合格成绩,才能报考。加试考试时间为7月3日8时至11时、14时至16时30分。考生要携带中考准考证、中考成绩单和“2016年北京市高级中等学校招生体格检查表”三份材料,在北二外1号教学楼东配大厅参加面试。加试主要内容包括专业思想、心理素质,在中文、外语上的语言表达素质以及考生的身体素质。听力有缺陷或口吃的考生不能报考。王秀丽建议,有意报考贯通项目的考生可提前在北二外招生网上(http://zs.bisu.edu.cn)“2016贯通培养预登记”系统中进行登记,以便学校安排考试。

相关链接:
  2016年北京第二外国语学院贯通人才培养试验项目计划招生952人。招生专业计划分为五个类别:
  1.高级翻译:英语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语,80人。
  2.非通用语:波兰语、匈牙利语、罗马尼亚语、立陶宛语、爱沙尼亚语、塞尔维亚语,120人。
  3.“外语+”项目:汉语国际教育(中国传统文化方向)、新闻学(国际传播方向)、贸易经济(艺术文化创意管理方向)、酒店管理(冬奥会酒店管理方向)、会展经济与管理(冬奥会冰雪运动管理方向)、会展经济与管理(博物馆管理方向)、旅游管理(文物鉴定与保护方向)、财务管理(上市公司董事助理方向)、酒店管理(中医康复保健方向)、酒店管理(国际护理方向),560人。
  4.英语(小学英语教育),96人。
  5.英语(中学英语教育),96人。
  “贯通一”包括高级翻译、非通用语,“贯通二”即“外语+”项目,招生计划分区下达,名额分配到初中校。“贯通三”包括英语(小学英语教育)、英语(中学英语教育),招生计划下达到各区。具体下达和分配情况以北京教育考试院发布为准。
  “贯通一”(高级翻译、非通用语)和“贯通二”(“外语+”项目)招生计划的20%用于招收推荐生,由初中学校按本校分配的推荐生名额1∶1推荐。

CharleslaM

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2021-02-03 
CharleslaM 发表于 2021-02-11 04:11   
RE:北京第二外国语学院“5+2”贯通培养 大学校园滋养“国际范儿”高中生
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